MIÉRCOLES 13 DE MAYO

MIÉRCOLES 13 DE MAYO
LOS NIÑOS QUE TENGAN CUADERNILLOS ESPECÍFICOS DE: LECTURAS COMPRENSIVAS, DE ORTOGRAFÍA, YA CALCULO Y YA CUENTO (ALUMNOS/AS DE SANDRA Y PILAR) QUE ADELANTEN UNA HOJA CADA DÍA* * LOS ALUMNOS/AS DE EDUCACIÓN COMPENSATORIA LLEVAN TAREA ASIGNADA TANTO DE MATEMÁTICAS COMO DE LENGUA, MIRAD LA PESTAÑA "PROFE ANA Mª"*
REALIZA LAS OPERACIONES CORRESPONDIENTES A CADA DÍA. COPIALAS EN EL CUADERNO PEQUEÑO. NO OLVIDES ANOTAR LA FECHA EN ROJO INDICANDO CADA DÍA.
CÁLCULO DIARIO
Calcula el producto de estas multiplicaciones. 6.454 x 848= 4.705 x 301= 7.672 x 865=
LENGUA	MATEMÁTICAS
Leed el texto de la página 174-175. Después haced los ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5. En los ejercicios 1, 2, 3 y 4 copiad el enunciado y solo la opción correcta.	Copiad los problemas y resolved: 1.    Juan va al supermercado y compra 2,5 kg.de queso y 2,350 kg. de salchichas.¿Cuántos kg ha comprado? 2.    Para hacer una caja necesitamos tres tablas de 1,45m, 2,3m y 0,95m. ¿Cuántos m. de tabla necesitamos en total?
INGLÉS
Haz click en el enlace. Aquí tienes las soluciones a la ficha que realizaste el 8 de mayo. Debes comprobar si la tienes bien, en caso contrario debes corregirla. https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/grammar-games-past-simple-verb-to-be-answers.pdf
MÚSICA
Acceder a este enlace para ver la tarea de música: https://musicavarela.blogspot.com/p/5-curso.html